تێكچوونەکا دەروونی یە پێكھاتیە ژ هەلکێشانا مویان ب شێوەکێ بەردەوام هەتا کو پرچ دوەریێت یان ژی نەمینیت، و رەفتارەکە ژ بوو بەرسڤدانا حەزەکێ لدەمێ هزرکرنێ یان مژویل بوونێ ،کو هەست بخوشیێ دکەت لدەمێ کو وێ رەفتارێ ئەنجام ددەت.زووربەیا جاران ئەو کەسێ ئەڤێ ڕەفتارێ ئەنجام دەت پەشیمانی لدەف پەیدا دبیت، و زووربەیا جاران کەسێ ئەڤێ ئەڤێ رەفتارێ ئەنجام ددەت ژبوو کێمکرنا گڤاشتن یان سترێسا دەروونی ،ئەڤ ڕەفتارە دبیت یا هەستپێکری بیت یان هە ستپێنەکری بیتن(محمد،٢٠٢٣).
فــــــاكـــتەرێن تێكچوونێ:
- فاكتەرێن دەروونی
- فاكتەرێن ژینگەھێ
- فاكتەرێن بایلوژی
ڕێژا بەربەلافبوونێ:کارتێکرن ب ڕێژا (0.6) ٪هەتا 3.6))٪ کەسێن پێگەهشتی توش دبنێ و ب ڕێژا (11,3)٪ کەسێن کو دچنە کولیژێ دگرن ،ڕێژا توشبوونا رەگە زێ مێ پترە ژ ڕەگەزێ نێر و دژیێ (4-5)دا توش دبنێ (محمد، 2013).
پیڤەرێن دەستنیشانکرنێ
- ئەو کەسێن بشێوەکێ بەردەوام میێن خۆ دهلکێشیت و دبیتە ئەگەرێ نەمانا مییان ل وی جهێ ئەوێ ژێ دهەلکێشیت .
- ئەوکەسێن بەردەوام بزاڤێ دکەت دا کو رەفتارا هەلکێشانا مویان کێم بکەت .
- هەلکێشانا مویان دبیتە ئەگەرێ فشارەکێ کو ژلایێ کلینیکی ڤە گرنگیا خوهەبیت. یان ژی ببیتە ئەگەرێ لاوازیا لایەنێن جڤاکی، پیشەیی، یان هەر لایەنەكێ کاری یێ گرنگ لدەف کەسی .
- دڤێت ئەف تێکچوونە ژدەرئەنجامێ حالەتەکێ دی یێ پزیشکی بیت (بۆ نموونە، حالەتەکێ گرێدایی ب نەخوشیەکا چەرمی ڤە).
- ئەڤ تێکچوونە باشتر نەهێتە شروڤەکرن ب نیشانێن تێکچوونەکا دی یا دەروونی (بۆ نموونە ،دەمێ کەس بزاڤێن باشترکرنا کێماسی و کرێتیێن سەروبەرێ خۆ دکەت د تێکچوونا کرێت دیتنا لەشی دا)(عه بدوللا، موحەمەد، 2023).
هەفپشکیا ئەڤێ تێکچوونێ دگەل تێکچوونێن دی
- کەسایەتیا بۆردرلاین (الشخصية الحدية)
- تێکچوونێن قەلەقێ (اضطرابات القلق).
- تێکچوونێن خەموکیێ (اضطرابات الاكتئاب).
- تێكچوونا كێم ھشیاریێ و لڤینا زێدە (ADHD)
چارەسەرییا ئەڤێ تێکچوونێ
- چارەسەری ب رێکا CBT
- ڕاهێنانکرن لسەر هشیارکرنێ
- کونترولکرنا هاندەر
- خو ئاگەهدارکرن(التنبيه الذاتي)
- ڕاهێنانکرن ل سەر بەرسڤدانێن جهگرتی
- چارەسەری برێکا دەرمانان SSRIs
- فلوکستین prozac
- سیرترالین zoloft
- بارو وکسیتین paxil
ئـــامادەكرن: ايمان احمد عبوش
پێداچوونا زمانی: ھەلز سمیر
المراجع العربية:
- .الخواص،هدی حسن رأفت (٢٠٢٤)، برنامج ارشادي قائم علی القبول والالتزام لخفض اضطراب نتف الشعر و تحسين استراتيجيات التعامل مع الضغوط لدى عينة من طالبات الجامعة،مجلة الارشاد النفسي.
- .محمد، سماح صالح محمود (٢٠٢٣)، فعاليات العلاج السلوكي الكامل في علاج هوس نتف الشعر لدی طالبات الجامعية، مجلة كلية التربية.
- • حسن، أحمد عبدلله (٢٠١٠)، اضطراب السلوك القهري الأسباب و العلاج، مصر-القاهرة.
ژێدەرێن کوردی:
- •یەکینەیا نوژداریا دەروونی یا ئەمریکی (APA)، (DSM-5)، وەرگێران؛کوڤان ئەحمەد عەبدوللا و عەلی عەبدولقادر محمد ، چاپا ئێکێ ، چاپخانا کوردمان، دهوک-کوردستان.
المراجع باللغة الإنجليزية:
- .Casati, josse(2010) .UNDERSTANDING THE COMPLEXITIES OF TRICHOTILLOMANIA: WOMEN'S RECOLLECTIONS OF THE ROAD TO DISCOVERING TRICHOTILLOMANIA AND THE JOURNEY THAT FOLLOWED ,PHD ,Adult Education and Counselling Psychology , University of Toronto .
- .Murphy, Yolanda E. (2016). THE IMPACT OF PULLING STYLES ON FAMILY FUNCTIONING AMONG ADOLESCENTS With TRICHOTILLOMANIA (HAIR PULLING DISORDER), Degree of Master of Arts, Kent State University .